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中五冠軍
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冠軍 五仁 鄭佩琪

一心是我的知己

        我依然記得那個悶熱的傍晚,手心沁出的汗涼透了我每寸不見天日的愛戀。紅日西斜,餘暉照亮我膠著的苦笑,褪色的單相思沖刷綺夢的幻滅。一心,原諒我用這種方式欺騙你,我多希望你只是我的知己。

 

  青梅竹馬、兩小無猜,我和一心的羈絆早在祖輩相識時就纏繞交織。我只比一心早出生半個時辰,但我卻固執地認為這是上天賦予我的使命——在人間迎接一心的誕生。這份執念深深地理於我心底,不知不覺間早已擠滿了我整顆心,迫得我無路可逃。

 

  但我沒有說出口,因為我心裡很清楚,我於一心只是摯友,甚至只是朋友,我和她之間有一道界限,越界的後果我們都承擔不起,亞當和夏娃偷吃禁果的故事如毒蛇般噬著我的心,徒留一灘枯骨。

 

  中學後,少男少女們都添了幾分曖昧,氤氳在躲閃不及的對視和翕動的唇畔,春意從土壤裡升起化去了童稚的鬧劇。青春洋溢的校園中隨處可見牽手的情侶,枝梢初現的木棉花飄飄搖搖染透情竇初開的臉,或許愛戀亦如草木,在乍暖還寒的時節蘇醒得最快。

 

    「我和你說個秘密,你不要告訴別人哦!」自修結束後,一心在課室門口神秘兮兮地朝我湊近。

 

   「嗯⋯⋯不會又是你在路上撿了只流浪貓吧?這一次我可不幫你瞞⋯⋯」

 

   「我談戀愛了!」一心那雙烏黑的杏眼在夜幕中閃爍著,我這時才猛然發現,一心早已不是當年那個任我欺負、流著鼻涕泡的小可憐蟲了。娥眉杏眼、齊肩短髮,年月的流逝使她出落得明媚且落落大方。

 

   「是誰?」千言萬語在此刻盡數無力地哽在唇邊,虛幻成賀喜的笑顏。

 

   「我開玩笑的啦!看你緊張得,怎麽,難不成……」

 

   「我沒有!」

 

   「難不成你怕我搶去你的白馬王子?」

 

  幸好,我那蹩腳拙劣的演技沒被識破。

 

  「話說,別人都談戀愛了,怎麽就你不聲不響的,該不會是悶聲辦大事吧?」一心的調侃從某種角度來說,倒也誤打誤撞說中了,我的心裡的確有個人,但我並不打算將她據為己有。

 

   「怎麽可能,等那天『動了凡心』我肯定第一時間告訴你。」我圓了謊,儘管我知道謊言早晚會被揭穿,但我只求一刻心安,再多一刻,讓我可以留在她身邊。

 

  只是我沒想過,遲早有一天,她會愛上別人。

 

  盛夏裡滋長的除了蚊蚋和蟬鳴,還有青春期無名的愛慕。一封情書,輕而易舉撕碎我十數年的偽裝。

 

   「啊!你快來看!你肯定猜不到!有人給我寫了情書!」一心手裡有封粉色的信,封面還油膩膩地畫了幾顆愛心,同往常她收到的相比並無半分新意。我只看了一眼便興味索然地別開了頭:「這是第幾個不識好歹的追求者?」

 

   「你仔細看,這是隔壁班那個班長,我跟你講過的!」我記得,她自打在校運會上見了那個男生便整日失魂落魄,三句話裏離不開他,這麽多年她哪怕對我也沒有如此上心過。

 

  「你說我要怎麽回覆,回『我願意』是不是太嚴肅了?『好呀』又似乎太隨意……」見我僵在原地,一心自顧自說了下去,「要不我當面告訴他⋯⋯」

 

  燥熱的汗大滴大滴淌過我的臉頰,耳邊聒躁的蟬嗚惹得我心煩,我劈手奪過那封信,撕了個粉碎。

 

   「你瘋了嗎?你憑什麽撕我的信!」

 

   「就憑,憑我喜歡你,我不同意你和那個班長在一起。」

 

  一心的臉頓時由紅轉白,眼底的嗔怒褪了個乾淨,留給我的只剩厭棄、鄙夷、溢於言表的嫌惡、因震憾而半張的嘴。一心踉蹌地連退幾步,掛在頸上的銀製十字架在陽光下亮得刺眼。

 

  我已經從她的表情裡得到答案了,只是沒猜到她的表情比我想像中的更讓我難堪。

 

    「我開玩笑的!你怎麽還當真了,你還是和小時候一樣好騙。」我裝出一副陰謀得逞的樣子,笑個不停。

 

   「你!你!那你為什麽要撕我的信!」一心質疑的目光刺得我的心發痛。

 

   「我比你早出生,算你半個長輩,更何況我可答應阿姨不讓你早戀的。」這段半真半假的辯解空洞地蓋住我失落的神色,一心也似被說服,點了點頭,用略帶嗔意的鼻息回覆——她小時候輸了遊戲卻不服氣時便愛沖我哼氣。

 

      「好吧,我就知道你準不會騙我,我們會一直是朋友的吧?」一心扭過頭來看我的眼睛,在這場無聲的拷問中,我徹底輸誠。在她心裡答案其實不重要,我也一樣,我們都是分明知道真相卻不肯承認的逃避者。她在逃避我的愛,好讓日子像從前一樣;而我不得不逃避我對她的愛,好將她留在我身邊,儘管是以朋友的身份。

 

  我打開社交網站發出了那篇保證書似的帖文:「經過這件事,我才明白到一心是我的知己,是真正了解我的人。」點下「傳送」鍵後,我把帖文遞到一心眼前。

 

  「以此帖為證,我們一直是朋友。」我艱難地扯起嘴角沖一心微笑,望著她如釋重負的喟嘆,我明白,我的青春結束了,連帶我幻想的能力一拼逝去。一心,原諒我用這種方式欺騙你,我多希望你只是我的知已,可如今我越了界,我只求做你的知己。

中五亞軍
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亞軍 五仁 余鑫彤

富足的物質條有利孩子成長

       「窮人家的孩子早當家」這句說話相信大家聽得耳朵都起繭子了,在當今的社會,似乎已經在無形之中肯定在物質條件欠佳的環境下長大的孩子更獨立自主,但我不敢苟同。

 

         在生理健康方面而言,當一個家庭的物質條件充足時,自然會考慮到孩子的營養是否足夠,是否能在發育階段的黃金時期得到最適切的照顧。這些孩子可以在三歲這個腦部發育的最佳時期,獲得一些促進腦部發育的玩具或者營養品,幫助他們更好地成長。反之,當一個家庭的物質條件欠佳時,父母都忙着工作賺錢,把孩子交給爺爺奶奶等人照顧,也沒有時間去注重孩子的飲食是否均衡,很大機會令孩子錯過快樂的黃金時期,有損健康。

 

           在心理健康方面而言,「窮人家」的孩子可能在年紀較小時,就隨着父母工作,更好地幫助他們自力更生,獨立處理事情。但是在成長的過程中,孩子難免會存在攀比心理,將自己和同齡人比較,比較別人的文具,比較別人的穿衣,比較別人的父母等。孩子的心靈很敏感,他們或許不敢去詢問父母自己和其他孩子之間的差異,於是他們在心裏默默埋下了自卑的種子。隨着他們的成長,這顆種子也隨着生根發芽,看到物質條件富足的孩子做任何事都無憂無慮,不需瞻前顧後時,他們或許會默默羨慕,非常不利於心理健康的成長,容易被金錢誘惑,從而迷失自己。

 

         在有助於學習方面而言,物質條件充足的孩子有機會隨着父母出門旅遊,去一睹世界的奇妙,正所謂「讀萬卷書不如行萬里路」,他們有更多機會去「跳出」課本,體驗世界萬千。正如著名作家畢淑敏所言:「見識過世界的廣闊,你就會知道自己的渺小。」這些孩子可以將自己的所見所聞學以致用,這些寶貴的經歷有助於他們開拓眼界,令學習更加得心應手。對比物質條件稍欠缺的孩子而言,每當他們想去旅遊或者出門玩耍時,父母都會說:「不如好好看書,不要總是把時間浪費在玩耍上。」這些孩子只能待在家裏,透過窗口看着樓下的孩子自由自在地盡情玩耍,沒有辦法將「學」和「玩」合二為一,讀書也只能學到表面,沒有實質的經驗與事實去輔助,很難學到實質性的知識。

 

        在培養多元能力方面,富足物質條件下的孩子有更多機會參加各種興趣班,培養一技之長,在德智體群美靈方面全人發展,更重要的是可以增強他們的自信心,在日後的成長過程中,展現自己的才能或在交際場合中侃侃而談。反之亦然,物質條件稍遜的孩子只有較少機會可以培養技能及發揮所長,相對而言,難以表現自我,獲得他人的認同和青睞。

 

        同時也有人認為物質條件富足的孩子嬌生慣養,驕橫跋扈,但是我認為這是家庭教育的問題所導致的,和物質條件無關。

 

        無論物質條件富足或欠佳,若父母不能以正確的價值觀去教育和引導孩子,那麼孩子就會變得傲慢無禮。北大的一名高材生從小是自閉症患者,被老師及同學歧視,所幸他的母親雖是農村出身,卻一直用心鼓勵他,他終究學有所成,成為了一名名校的高材生。

 

        這個故事反映家庭教育的重要性,富足的物質條件並不代表萬事遷就,「有助於孩子的成長」也並非百利而無一害。

 

        贏在起跑線確實需要富足的物質條件來輔助,但是家長也需要正確地引導和教育孩子,他們才能在生理和心理方面都能健康成長。

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季軍 五義 朱籽澄

一心是我的知己

         一縷縷棕色的髮絲被束起,挨著後脖子,低低垂下,棕色髮絲與白色的束帶成鮮明的對比。本應多情的桃花眼,現在只看見一絲疏離、淡漠。殷紅的薄唇為她再添上一份無情。她就是我的知己——一心。

 

         還記得當初一心與我的相識是多麼的平常,但她給我的第一印象是多麼的不堪。

 

         在初二那一年,我從別人的口中認識了一心,之前跟一心同班的同學都說一心是個不搭理人的性子,又裝清高,更加會在別人背後搞小動作。就這樣,一心在我的心裏就是這樣一個人。後來高一不幸與她同班,我還暗自厭惡了很久。

 

        高一的時候,非常荒謬的是一心居然還成為了我的同桌,我悄悄責罵上天為何要如此捉弄我。在第一次中文課,老師讓我們與同桌組成一組,與對方作自我介紹,我不耐煩地轉過頭對一心說﹕「喂!我警告你,不要在背後搞甚麼小動作,不然我肯定不會放過你!」說完,我謹慎地觀察著她的神色。淡漠的眼眸中好像沒有一絲波瀾,她微微點頭,向我輕聲說道﹕「嗯,我是一心,以後請多多指教。」不得不說,一心確實配得人美聲甜這四個字,空靈的聲音讓人聽了感到如沐春風。我心道奇怪,為甚麼她不但沒有生氣,還跟我認真打招呼呢?聽說她可是又不理人又做作的討厭性子呀!短短幾分鐘的時間令我對一心產生了點興趣。在後來的幾天我偷偷觀察一心的一舉一動,發現她原來還有蠢萌的時候,比如喝水的時候忘記自己戴著口罩,手機在桌子上卻在櫃裏找手機等等……但她每次幹完這些蠢事之後都裝作沒事一樣,我突然覺得她有點可愛了呢!

 

        漸漸地,在課間和分組的時間我們開始多了溝通,我也對她有更深的了解,原來她也不是謠言所說的難相處,之所以會有這樣的傳言完全是因為以前班級有一個女生因為一次成績比一心低了幾分,錯失第一名而心生怨恨,到處散播謠言中傷一心。我聽完之後也覺得那個女生實在是太小人之心度君子之腹了!但看著面前雲淡風輕的一心,我默默地把心裏話都吞回腹中。「你真的沒有不開心嗎?」我小心問道。一心輕輕挑起柳葉眉,道﹕「說實話,說沒有不開心那是假的,可是我也沒必要去生氣或者特別傷心,畢竟嘴巴長在別人身上,我也沒辦法去控制。而且,我現在不是有你了嗎?也沒必要去在意過去的自己,未來好就行。」聽到一心這樣說,我頓時有點羞愧地低下頭,口裏喃喃道﹕「其實我一開始也有聽謠言的……」再次抬起頭,便撞上一心含戲謔的一雙秋水明眸,彷彿要把我看透,我立馬調過頭,道﹕「哼!你知道就最好,我才不跟那些人一般見識呢!」語氣理直氣壯,耳根卻悄悄地染上一抹緋色。

 

        直到高二來臨,大家的學業開始繁重起來,但這絲毫沒有影響我,畢竟有一心這個「學霸」在,我也很難不會做題。我跟一心依然會每天聊幾句話,這樣的相處模式我也挺喜歡的,但是總感覺彼此之間有一層薄紗,似是我不願揭開,可能是怕其他同學排擠我而導致我不願與一心的關係過於親密。

 

        但後來高三發生了一件事才真正的把這層堅韌無比的薄紗撕開來。

 

高三這一年,我的父母因車禍而雙雙離世,一夜之間,我從家裏的寵兒變成黑夜中的孤露。由於父母的親戚早已與他們斷絕關係,現在我並無人收留,警察最後決定把我交托到孤兒院。我在孤兒院看著房間裏的四面牆,天花板的燈輕輕搖曳,斑駁的燈光在牆上留下一縷殘影。暖和的房間和冰涼的紅蘋果毫不和諧,我心裏有一道聲音充斥著我整個腦袋,「為什麼……為什麼是我?」聲音悲鳴著。我小聲說道﹕「只有一年,過了這一年我就能離開這裏了……」當我反應過來時,臉上早已佈滿淚痕。

 

        第二天回到學校,同學們看著我的目光好像都有點怪異,平常與我走得較近的朋友們也對我避之不及。他們的眼神像一把出鞘的刀刃,無一不在凌遲著我,不知是誰帶的頭,小聲說了一句﹕「我們才不跟孤兒玩呢……」聽到這一句話,我彷彿明白了一切,此時的我是如此難堪。我寸步難行,幾乎用盡了所有力氣才抬起腳,走到屬於我的位置。看見一心在我的桌上擦拭著什麼,我問道﹕「你在幹什麼?」一心聽到我的聲音,面無表情看了我一眼,便繼續擦拭我的桌子道:「沒什麼,剛剛有隻煩人的蟲子過來,我把牠拍死掉你桌上了。」雖然這句話可信度沒多少,我也大概知道是怎麼一回事了,但我也沒有說什麼。

 

        放學之後,平常跟我放學一起走的朋友各自回家。我也收拾好書包,準備回孤兒院。這時,一心把我喊住,她輕聲問道:「你還好嗎?」我頭也不回道:「我沒事,謝謝你的關心。」她突然走了過來,一陣檀香圍繞著我,又聽到耳邊那道清冷的聲音,「別哭了。」一心柔聲說道。我輕輕撫摸我的臉頰,滾燙的珍珠把我的手燙紅。我放聲大哭,像這樣就能把一切都發泄出來。一心一下一下地輕輕拍著我的背,仿似有用不盡的耐心。等我哭完了,一心對我問道:「那,你要來我家住嗎?」我頓時語塞,無奈說道﹕「你不要開玩笑了。」但她認真的眼眸讓我猶豫了。她說:「我已經跟父母溝通過了,也同意了,既然你也不想留在孤兒院,那不如就過來跟我一起住吧,手續那邊我們就不用管了。」可能是真的怕了自己一個人那種無助與孤獨感,我答應了她。

 

        在與一心一起住的這一年,我好像每一天都念想那一夜,但同時一心給我帶來了治癒的藥,我經常覺得上天很殘酷,它奪走了我的父母,但同時它又很仁慈,賜給了我一心,如果不是因為這件事,我想我大概不會知道原來我身邊有一位即使所有人都在唾罵我,嘲笑我,她也會站在我這邊,幫我想辦法解決問題的知己。

 

        世界是殘酷的,但生活總是會在你最低谷的時候為你帶點希望、亮光,而我的光,便是一心。熱淚盈眶,亦是成長。黑色的束帶把我的頭髮束起,黑色的束帶與霧藍的頭髮融合在一起,白色的束帶與棕色的頭髮成強烈的對比,一心轉頭看向我,嘴角微微挑起,空靈的聲音響起:「該出門了。」她是我的合租伙伴兼唯一的知己——一心。

中五季軍
中五優異
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優異 五禮 何欣樺

​一心是我的知己

        「鈴鈴鈴」,我床邊那煩人的鬧鐘響起了,我奮力撐開我惺忪的眼睛,我感受到那刺眼的太陽照射在我的眼睛上。目光往旁邊掃去,那些疊得高高的文件就投射在我的視網膜上。看見那些文件後覺得更煩躁了。

 

          突然,有個身影衝了進來,大聲說:「喂喂喂,起身啦,準備吃早餐去上班了!」我一聽到這熟悉的聲音就知道是誰,是我的室友兼高中同學——一心。我原本打算用枕頭扔她,結果她逃走了。我只能小聲地抱怨說:「怎麼這麼討人厭。」整理完自己走出房間之後就嗅到濃濃的香味,我立即心情轉好坐在一心的對面吃起她烹煮的早餐。中途一心突然問起:「你近期很煩躁的樣子,是不是在工作中遇到什麼困難?」聽到這裡我呆了一下,我本來就不喜歡將私事告訴別人,因此我就隨意說了一句:「沒有困難,我吃飽了......」然後默默地回到自己的房間繼續處理文件,留一心一個人獨自用餐。

 

        由於疫情的關係我需要在家工作,經常一個人獨自處理文件。「鈴鈴鈴......」是老闆打電話給我,我接起電話,就聽到他說:「我電郵了一些文件給你幫我處理一下,在三天內要交給我!」他沒有給我回答的機會就把電話掛了。我看著堆積如山的文件無聲喊吶,老闆明知道我手上的文件多,還要再多加一些,其他的員工卻不用做,這不是雪上加霜嗎?太不公平了!就在這時,一心又衝了進來,這次她手上多了一碟我喜歡的甜品。她慢慢地走到我的旁邊,但由於我心情非常煩躁,忍不住就大聲罵她:「能不能不要煩我,每次都是這樣,我有我自己的事情,你有你自己的事情,各自給點私人空間行不行!」這句話說得我面紅耳赤,怒髮衝冠,此時自己的理智線已經斷掉,說的話完全沒有經大腦,說得一心直接呆在原地。過了一會兒,一心什麼都沒有說就默默的走出了房間。

 

        在我冷靜下來之後,才發覺自己說的話太過分,本來想下樓向她道歉,但就在我打開門準備走出房間時,看見地下放著剛才的甜品和一張紙條,寫著:「冷靜一下再吃這個甜品吧!」,我感到自責並立刻拿著甜品衝去一心的房間。之前都是一心衝進我的房間,現在換我做了自己討厭的事情了。當我衝進一心房間之後,一心明顯被我嚇了一跳,斷斷續續地說:「你......你怎麼來了?」我直接坐在她身邊說:「甜品不能只有我吃,好東西要一起分享嘛!」我一邊笑一邊切著甜品。一心一臉呆滯地接過我遞過去的甜品,然後又一臉擔心地跟我說:「所以你近期是發生什麼事?為什麼這麼煩躁?」我只能毫無保留地告訴她。她聽完之後十分生氣,說要把我的公司炸掉,還說要替我辭職。我見她這麼為我擔心,覺得之前那樣對她真的很過分,覺得很愧疚。

        之前我一直只是把她當做普通朋友,也沒有關心她和留意她。她也是我遇過對我最好的朋友,就算我向她發脾氣她也沒有對我生氣,會體諒我。經過這件事後,我才感覺到一心是我的知己。

中五優異(1)
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優異 五望 李旻琦

富足的物質條件有利孩子成長

        富足的物質條件是指金錢上的富裕、在衣、食、住、行等方面的生活水平比常人為高。而成長是每個人都會經過由依賴父母到個人獨立的過程以及在不同年齡階段中對自身認知不斷改變和進步,從而由稚嫩走向成熟的過程。而富足的物質條件確實有利孩子的成長但只僅於次要,較為重要的是父母對於孩子的培育方式和教育觀念。因此,我不同意富足的物質有利孩子成長。


        在才能方面,富足的生活無法取代父母對孩子的支持。不論富足或不富足的家庭,父母的支持對孩子的夢想和興趣是心靈上的認可,家人的支持可以變成孩子的自信心和勇氣的來源。當遇到挫折時,孩子想起身後還有父母的支持便會想盡一分力面對困難,帶來心靈上的力量。以蘇樺偉為例,他出生時患上黃疸病及弱聽,但他努力克服障礙,踏上殘病人奧運會的舞台,在北京奧運男子二百米奪取金牌,而成功背後有蘇媽媽不辭勞苦地照顧,她常陪兒子訓練、到郊外練跑等。如果沒有父母的支持,就算有幾多物質去支持,都不能滿足孩子的內在需求,可見心靈上的支持更為重要,所以父母的支持比富足生活更重要。


        在成長方面,父母對於孩子的培養更為重要。富足的家庭為孩子帶來物質優越成長,自小有更多機會接觸不同的東西,令他們的視野比窮困家庭的孩子更為廣闊。而相對窮困家庭的孩子雖然物質不優越,但不代表他們接觸的東西少,因為現今為窮困家庭提供更多不同免費課程為他們擴闊視野。以麥明詩為例,她出生在富足家庭,而她的媽媽對於孩子的教育十分開明,對於女兒的興趣及需求,都樂意支持,且不重視成績,較重視女兒的品格及興趣。而孩子在不同環境生活和父母的教育都會形成不同的性格,而麥明詩的媽媽以開明放鬆的方法教導,令她能擁有在物質上和心靈上的支持,所以令她在面對困難和挑戰時能獨當一面。


        在獨立方面,父母需要用正確的觀念去培養孩子的價值觀。孩子出生後最早接觸到的環境是家庭,需要父母悉心指導才能培養孩子正確的價值觀,但有一些父母只會用金錢關愛孩子,孩子的需求幾乎使用金錢來解決,於是令長期寵溺中成長的孩子物資過分富足,意識到不勞而獲便能得到金錢,因此令他們理解不到別人賺錢的辛苦,也無法體會到賺錢和累積財富的過程,令孩子缺乏應有的獨立。以明孝宗為例,孝宗對武宗非常寵愛,襁褓中立其為太子,武宗少年好武,在明朝是一個重文輕武的朝代,太子的老師們曾經為此諫言,但受父親寵愛保護太過,性格比較反叛張揚,所以孝宗比較放縱武宗,以致武宗一朝朝政崩壞。而現今社會亦有富二代及官二代,都是續承父母的地位,不是用自身實力上位,因此令他們更加感受不到別人賺錢的辛苦。所以父母的教育方式對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用。
 

         總括而言,我不同意富足的物質有利孩子成長,在孩子的可塑時期,孩子十分需要父母的培養教育及精神富足,因此,富足並非能代替父母教育孩子,也不能培養正確的人生態度。

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